🟣 1月8日（木）活動報告 🟣
2026年、のびの〜びの新しい一年がスタートしました‼️🎍
久しぶりに会う子どもたちの元気な声と、たくさんの笑顔があふれ、賑やかで楽しい初日となりました😊
【午前中】〜🎌お正月遊びを楽しもう〜
新年最初の活動ということで、日本ならではのお正月遊びを中心に取り組みました🎶
🖌️ 書き初め
お正月🎍に、お習字で書き初めをする習慣があった日本文化。書き初めが初めてという子も多く、まずは習字道具の説明や、硯、筆、墨、墨汁、文鎮などを紹介。
筆の持ち方、墨のすり方からスタート。
硯や文鎮を実際に手に取り、道具に触れながら学びました。
文字を書く前には、姿勢を正し、深呼吸をして心を整えることの大切さも伝えました🌿
漢字やひらがなの文字を筆で書く際に、止め、はね、などの筆使いや書き方を指導。
学年別に、習字のお手本を見ながら練習。
お手本の文字をしばらく練習した後に、
それぞれが好きな言葉や文字（「馬」「幸」など）に挑戦✍️
「字がむずかしい〜」と言いながらも、筆を持つと表情は一変。
一文字一文字、気持ちを込めて丁寧に書く姿がとても印象的でした✨
とめ、はね、などのお習字独特の書き方は、鉛筆書きよりも力を込めたり、文字にメリハリができる美しい仕上がりになります。習得するには何度も何度も練習しなければなりません。
お習字で得た書き方の技術は、鉛筆書きで文字を書くときにも応用されて、文字がとても美しくなります。
字を書くことに飽きた子は墨絵に挑戦する姿もあり、だんだんと筆と墨に慣れてきた様子。
初めての子も上手に書くことができ、「またやりたい！」という声も聞かれました😊
🃏 カルタ
のびの〜びオリジナルカルタを楽しみました！
以前、2024年1月のお正月遊びで子どもたちが絵札も読み札も手作りしたもので、ユニークな札がいっぱい🎨
「なにこれー！」と笑いが起こる場面もありました🤣
読み札に集中し、「はいっ‼️」と元気な声とともに素早く札を取る子どもたち。
お正月らしい雰囲気の中、白熱したカルタ大会となりました🌈
😄 福笑い
2年前に、のびの〜びで手作りした福笑いを使い、目隠しをして一人ずつ顔のパーツを置いていきました。
「もうちょっとこっち！」「いいよいいよ！」「それは目だよ〜！」と、みんなで声をかけ合いながら完成へ✨
出来上がった顔を見て大笑い🤣
「目そこじゃないよー！」「なんか変〜！」と、笑い声の絶えない楽しい時間となりました🎭
昔の日本のお正月遊びをみんなで行いました。
にぎやかな、のびのびの初笑いの時間となりました。
【昼食・昼休憩】🕛
【午後①】外活動 🌳
久しぶりの外活動ということもあり、いつもの清流公園へ行きました。
小さな砂場でオリジナルルールのドッジボールをしたり、寒さに負けず元気いっぱい走り回ったり🏃♂️💨
体をたくさん動かしてリフレッシュし、のびの〜びと遊ぶ時間となりました💪
【午後②】探求学習の時間 ⏳
基礎学力のテキストを使い、算数や国語それぞれの課題に集中📖
習字の時間に書いた文字がテキストにもあり、漢字の書き順を意識して丁寧に書く姿も見られました。
心なしか字が上手になったようで、これは習字効果かもしれませんね✨
新年最初の学習時間。
落ち着いて机に向かう子どもたちの姿がとても印象的でした😊
久しぶりののびの〜びでの一日でしたが、
お正月ならではの遊び、外活動、学習と、内容盛りだくさんの一日となりました✨
2026年も、子どもたち一人ひとりが
のびの〜びと、安心して過ごせる場所 を大切にしていきたいと思います🌸
本年もどうぞよろしくお願いいたします🙇♂️
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🟢1月9日(金) 活動報告🟢
理科実験教室「空気の威力を体験しよう」🔬
今年から第二金曜日は月に一回外部講師をお呼びして実験教室を行います。
気象工学が専門の先生です。
光化学スモッグ等を研究されています。
気象予報士の試験問題等を作成されているとの実績もある先生でした。
理科🧫実験🧪
今回は大学教授、比留間先生をお呼びして空気の存在を知るための実験をしました🧪
子どもたちに分かりやすいように簡単なやり方を準備してくれました♪
沸騰したお湯から出る蒸気をアルミ缶に入れ続け、その状態で蓋をしめるとどうなるのか実験しました🧫
結果はとても分かりやすく、熱い空気でアルミ缶が真空状態になりへこみました。
子どもたちは楽しそうに何度も、ヤカンから出る熱い蒸気を缶に入れる実験を試していました。
普段、何気なく空気があることに気がつかずに過ごしていますが、缶が目の前で凹んだりする様を見ると本当に空気の存在が実感できました。
ひと通り実験が終わった後は先生が次に実験したいものや作ってみたいものを子供たちに質問していました。
子どもたちから提案が出たのがドローン作りや手作りパソコン💻、半導体の仕組み、など。最後にスタッフからタイムマシーンは作ることは可能か？の質問🙋♀️
『理論上は、タイムマシーンは作ることができる』との回答。
みんな、わー🙌と驚きました。
しばらくタイムマシーンやタイムスリップの映画🎞️などの話で大盛り上がりでした。
子どもたちがいろいろな意見を出し合い、理科の実験教室は終了しました。
また来月も、よろしくお願いします🙇♀️
お昼ご飯🍱
実験が終わった後はお昼ご飯を食べました。新年食べた物やお正月に行った場所などを話してくれました🎍
ご飯の後は外活動
午後①外活動
外活動には20代の男性で、ボランティアの方が一緒に子どもたちと遊んでくれました。みんなでキャッチボールや缶蹴りをして、たくさん身体を動かして運動しました。
黒川清流公園のひょうたん池まで、みんなで散策。冬なのでザリガニなどは、いませんでしたが、野鳥や小川にメダカが観察できました。
午後②探究活動
探究活動は、算数や国語、漢字などの基礎学習を自分のペースでコツコツと取り組みました。
この日も、たくさんの学びと探求をした一日となりました。今年は、理科の実験🧪🧫などが充実したカリキュラムになりそうです。