2026年3月9日(月)〜3月13日(金)活動報告

2026年03月09日 20:42

🌸3月9日(月)のびのーび活動報告🌸

〜新聞トーク&火のおもしろ実験〜

📰午前①:切り抜きトークタイム

今日は、2月の子ども向け新聞をみんなで眺めながら、
世の中の出来事について考えたり、気になるニュースを深めたりする
「切り抜きトークタイム」からスタートしました😊

2月の紙面は、オリンピックや選挙の話題が多く、
さらにAIやロボットに関する記事も目立っていました。

新聞を見ながら、子どもたちからはこんな声が。

「終末時計って知ってる?AIの進化が人類を悪い方向に進めているって書いてあるけど、本当かな?」
「AIロボットが中国の春節で踊ってる動画を見たよ!」

それを聞いた子が
「なにそれ?」「どんなロボット?」と興味津々👀

また、選挙の話題でも会話が広がります。

「なんで最近人気がなかった自民党が、今回の選挙では人気を取り戻したんだろうね?」
「消費税の話って、最近あまり話題にならなくなったよね」

ニュースに対して自分なりに考え、言葉にしている姿に、
こちらも思わず驚かされました。

ほかにも

・のどぐろの養殖成功🐟
・老木の桜に元気が戻るという活力剤🌸
・ミミックオクトパスってどんな生き物?🐙

など、それぞれ気になる記事を見つけては話題に。

興味の対象は一人ひとり違いますが、
「知る → 話す → さらに気になる」という流れが生まれ、
子どもたちのアンテナがまた一段と高くなったように感じました✨


🔥午前②:火のおもしろ実験

続いては、火を使った科学実験。

「なぜ?」「どうして?」を考えながら、
火と温度の不思議に迫りました🔥

普段あまり火を扱う機会がない子もいるため、
まずは

・ガスコンロ
・マッチ
・チャッカマン

などを実際に触り、生活に身近な火に慣れるところからスタート。

最初の実験は、
紙の箱を火にかける実験。

画用紙を折って箱を作り、そこに水を入れて
ガスコンロの上に置いて火をつけます。

すると子どもたちは

「え?紙だから燃えるんじゃないの?」

と不思議そうな表情。

ところが…

1分、2分経っても、
紙の箱は燃えません。

むしろ中の水がだんだん温まっていきます。

続いて、水を入れた風船でも実験🎈

紐で吊るしてコンロの火であぶってみると…

こちらも、なぜか割れない!

温度の仕組みを説明すると

「そういうことなんだ!」

と納得の声が上がりました😊

次の実験は、
ろうそくとコップの実験。

水を張ったガラス皿の中央にろうそくを立てて火をつけ、
その上からコップをかぶせます。

「どうなると思う?」

と聞くと

「火が消えるんじゃない?」

という予想が多かったのですが…

火が消えると同時に、
お皿の水がコップの中に吸い込まれる現象が!

「え!なんで?」
「もう一回やってみたい!」

目の前で起こる不思議な現象に、
みんな興味津々です✨

原理を説明すると

「なるほど!」
「そういうことか!」

と、驚きと納得の表情。

まるでタネも仕掛けもない手品のような現象に、
科学の面白さを感じる時間になりました😊


⚽午後①:外活動

午後は、いつもならすぐ外に出たがる子どもたちですが、
今日は少しのんびりスタート。

室内で

・ボードゲーム
・パズル

などを楽しみながら、ゆったり過ごしました。

十分リラックスしたところで
**いざ外へ!**🌳

今日は秘密基地広場でサッカー⚽

ボールを蹴ると…

コロコロコロ…

坂の下まで転がっていく!

「またやった!」
「今度は私取りに行くよ!」

そんなやり取りを何度も繰り返し、
大笑いしながらボールを追いかけていました😊

なかなかゴールが決まらず、
試合の決着はつきませんでしたが、

両チームとも
気分はすっきり!

空の晴れ間のように、
みんなの表情も晴れやかでした☀️

📚午後②:探求学習

最後は探求学習の時間。

・算数に取り組む子
・国語を進める子

それぞれが自分で選んだ課題に向き合い、
約40分間、集中して学びを積み上げました✏️

途中で

「さっきの新聞の話だけど…」
「先週ののびのびのときさ…」

と会話が広がる場面もありましたが、
それも含めて子どもたちらしい学びの時間。

今日もそれぞれが、
自分のペースで充実した学習時間を過ごしていました😊

今日は

📰 新聞から世界を知る時間
🔥 火を使った科学実験
⚽ 体を動かす外遊び
📚 探求学習

と、知ること・考えること・体験することが
たくさん詰まった一日になりました✨

来週の活動もどうぞお楽しみに😊
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🟣3月10日(火)活動報告🟣

活動の様子のリンク🔗です。

フリースクール寺子屋のびの-びさんでの活動https://www.asobi-in-life.com/blog


【午前:🌏あそびのプロ第2弾 世界のあそび体験🏃‍♂️✨】

前回、✨超大好評✨だった「あそびのプロ」企画、待望の第2弾です‼️

今回も講師としてお迎えするのは、
一般社団法人あそび庁 代表理事 小山亮二先生です👨✨

https://www.asobi-in-life.com

今回も小山先生をお招きし
【世界のさまざまな遊び】を体験しました。
🇮🇪🇺🇸🇦🇮🇮🇳🇨🇦

あそび庁では、日本だけでなく、世界各国のユニークで楽しい遊びをたくさん紹介・発信しています。

https://m.youtube.com/playlist?list=PLTwxSBx5aaOa4h73vm_tnqpp0AE8gOxZd

前回も小山先生のもと、子どもたちは集中力が途切れることなく、巨大なボールで、ドッチボールやサッカーをして全力で夢中になって遊び続けていました!
ラダーゲッターというハシゴ🪜のようなゲームでもみんな集中して楽しんでいました。

この日は、あいにくの雨天☂️
広場に行くのではなく、室内での活動になりました。

1️⃣ペットボトルフリップ
あらかめじペットボトルにいろんなキラキラ✨アイテムを仕込んでいる物を数本。
ペットボトルに、下から3センチほど水を入れます。
そのペットボトルでくるんと手出回して、1回で2回転させると、ペットボトルが立つ場合があります。
立つまでできるか何回できるか練習。
1分ほど練習して、みんなでより多く、ペットボトルが立った人が勝ち‼️
みんな夢中になり練習に取り組み、なんと1分間に10回以上立つ思いました。
トーナメント戦をやったら盛り上がるかもしれませんね。
圧倒的にいつも立つ回数が多いのが、Kちゃんでした。おめでとう㊗️
集中力が必要ですね。

2️⃣サイコロ🎲
2つのサイコロ🎲を紙皿の中で振ります。
ゾロ目で2つ数が揃ったらビンゴ‼️
揃うまで何回もサイコロを振ります。
Tくんが、連続でゾロ目を出したりなど大健闘でした。
またスタッフのAさんも、ゾロ目続出でした。
だんだんサイコロ🎲を増やしていきます。
最終的に四つ、五つとサイコロを増やしていきました。
なんと❗️勘のいいTくんが、なんと五つのサイコロ🎲のゾロ目を三回連続出しました。
確率的には、天文学者な希少な確率❗️
素晴らしい👍
しかも、1のゾロ目✨
なにかの直感力が働いているのかもしれませんね。

3️⃣カップタワー🗼
紙カップと紙皿を交互に積み上げていくと言う単純作業だけど、バランス感覚と工夫が必要な積み上げゲームです。

ワイワイとみんな集中して取り組んだ中で、10個積み上げたり、12個積み上げたりしていきました。
日本の子供の新記録12個と言うことで、みんな慎重に新記録に挑戦。

日本記録が、子ども部門が12個。
大人部門の日本記録が、17個。
なんと‼️
子ども部門で、日本新記録🇯🇵が寺子屋のびの〜びから出ました✨✨✨
最年長のHちゃんです‼️
子ども部門での記録の12個を更に更新🆙
17個積み上げに成功✨
大人部門に並びました。
みんな頑張り楽しみながら集中した時間と
なりました。
その後、すべてのカップを並べて、お城の🏰壁のように並べ、記念撮影、パチリ。
雨天の時に夢中になれる集中できるゲームでした。
あそび庁の小山さんから、カップと紙皿を譲り受けました。 
また、みんなで取り組みたいと思います。

番外編
なんと‼️
寺子屋のびの〜び発案の新しいゲームを
発案しました。
HちゃんとKくんが、紙カップで何気なく並べたものを早くカップに重ねていくと言うゲーム。思いのほか、夢中になり面白いことに気づいたらみんな初めていました。

時間を測ったらどうかなぁなど工夫して三角形にカップを並べたらどうかとワイワイ相談。
『早カップゲーム』仮称と
命名されました。
時間を測り何秒でできるかと言うの速さを競い合いました。
創意工夫ができて、自分たちでゲームを作ってしまうなんて、素晴らしい創造力に拍手👏
また、みんなで早カップゲームやってみたいですね。
これを全国に広めたらいいねなど夢が広がりました^_^

4️⃣磁石🧲ゲーム
アメリカで発案されたゲーム。
紐で作られた輪の中で、磁石を順番に並べていく。磁石がくっつきすぎるとくっついてしまうので、くっついた磁石🧲をもらい、手持ちの磁石がなくなったら勝ちと言うゲームでした。
初めて見て触れて実際にやってみるゲームです。こうやって楽しい遊びが作られるんですね。


いつもの場所が、ワクワクいっぱいの特別なあそび場に変身しました🌈

次回、3月19日(木)に第三弾
あそび庁の小山さんが来てくださり
新しいゲームやあそびを教えてくれます。


【午後】街歩き🚶🚶‍♀️散策&探検🧭

今年度、最終日のお楽しみ会(3月27日金曜日)の会場になっている多摩平第一公園🛝に行きました。
広いグランドや、ブランコテニスコートがある総合的な公園です。

お昼ご飯を食べた後、お散歩や探検をしながらオンモールのある街を抜けて、お散歩しながら歩いて🚶いきました。

到着すると、早速鬼ごっこ。
ブランコで遊んだり、木登りしたりなど
しました。
広場で、サッカー⚽️の試合をしました。
最近のびのびの流行は、サッカーです。
ひとしきり体動かして運動したら、
もう2時半。

お散歩しながら、のびのびの建物に帰りました。おやつを食べて、🍘帰りの会をして
終了。

午後はお天気になってきたので、郊外活動ができました。
やはり、遊び=創造性が働くの
だなぁということが改めてわかった1日となりました。
みんな素晴らしいアイディアと想像力💡&創造力がある子供たちです。


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🟣3月12日(木)活動報告🟣

【午前:かまぼこ作り体験🐟🧂】

今回は、日本の伝統食品「かまぼこ」をテーマにした食と科学のカリキュラムでした。
特に【塩】の働きについて、多面的に知ることができました!🧂✨🔬

講師には、以前電磁波測定ワークショップでもお世話になった
NPO法人 市民科学研究室 代表の上田昌文先生をお迎えしました😊✨

まずは登校した子どもたちから、今回の実験で使う食材の準備をスタート。
たらの切り身や卵、トマトなどたくさんの食材を、みんなで協力して切りました🔪🥚🍅🥒✨

そして、いよいよ【かまぼこ作り】スタート!🐟
かまぼこを食べたことがない子もいて、みんな興味津々👀✨
すり鉢と棒でたらをすり潰す作業は、子どもたちにとってなかなか力のいる作業です。
「ゴリゴリ…!」と一生懸命すり潰し、だんだん細かくなってきました💪🔥

今回の実験では、塩を入れるもの/入れないものに分けて作ります🧂
先生がいろいろな種類の塩を持ってきてくださり、
「え〜迷っちゃう!何が違うの?」とみんなワクワク🤔✨
その中から今回は【岩塩】と【大島の天日塩】の2種類を選び、かまぼこに入れてみました🧂🌊

かまぼこを蒸している間には、さまざまな実験にも挑戦しました!

まずは、塩を入れたものと入れないものでは味や食感はどう変わるのか?🤔

卵、トマト、きゅうり、豆腐など、いろいろな食材を実際に食べ比べながら違いを体験していきました🥚🍅🥒🧊
「塩がある方がおいしいー!」という声も😋✨

途中ではクイズも登場!🎯
『4つの中でどれが一番しょっぱいか?』を当てるクイズに挑戦。
最後に残った選択肢、「味噌汁と汗はどちらがしょっぱい?」という質問に、みんな「味噌汁!」と答えましたが、
実は味噌汁と汗の塩分濃度はほとんど同じということが分かり、みんなびっくり😳‼️
人間は、自分の汗と同じくらいの塩分濃度のものを「おいしい」と感じるというお話も、とても興味深く聞いていました👂✨

さらに、すまし汁に塩を入れて濃度を変えた4種類の味見にも挑戦🍲🧂
どれが一番おいしいか試してみると、
ほとんどの人が**「1.5%」**のものを選びました!✨
好みはあるものの、やはりこのあたりの濃度が「おいしい」と感じやすいようです😊

他にも、
・大根に塩を入れるとどうなるのか?🥬
・キャベツに砂糖や塩を入れて揉むとどう変化するのか?🧂🍬
・お酢につけて膨らんだ卵の実物を触って学ぶ浸透圧のお話🥚

など、まるで手品のような実験が次々と登場しました🪄✨

そしていよいよ、蒸しあがったかまぼこの試食タイム😋
自分たちで作った出来たてのかまぼこを、みんなで味わいました🐟✨
一番評判が良かったのは、
大島の天日塩を入れて作ったかまぼこ✨🌊岩塩を使ったものは、少ししょっぱく感じたようです🧂

かまぼこ作りを通して、
塩の働きや仕組み、なぜ保存に効くのか、なぜ美味しく感じるのか…。
食べ物と科学のつながりをたくさん学ぶことができました🧂🔬✨
塩の魅力をたっぷり感じた時間となりました😊

〜🍵お昼ご飯🍱〜

【午後❶:外活動🏃‍♂️🌿】

今日は、入会したばかりのKちゃんが仲間入り✨
案内も兼ねて、黒川清流公園へ行きました🌳🌿
水辺や公園で、鬼ごっこや色鬼などをして思いきり体を動かしました🏃‍♂️💨
走って、笑って、みんな汗をかきながら元気いっぱい😆💦
体を動かすと体もポカポカ。
春の空気を感じながら、気持ちよく体を動かす時間となりました🌸☀️💪

【午後❷:探求学習の時間⏳📚】

教室に戻ってからは、それぞれ探求学習の時間。
算数や国語のテキストに取り組む人✏️📖持参した教材で勉強する人📚、それぞれの探究活動を進める人🔍✨
それぞれが集中して取り組み、落ち着いて学習する時間となりました😊

この日は、
食べ物の不思議を体験しながら学び🍅🧂🔬
外では元気に体を動かし🏃‍♂️🌿
最後はしっかり学習📚✏️

子どもたちの笑顔あふれる、充実した一日となりました✨
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🟣3月13日(金)活動報告🟣

掲載🆙準備中

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